Innovazione in cattedra: i docenti Agata Romano, Francesca Zolfo e Marco Gullo hanno preso parte a un percorso formativo incentrato sulle discipline STEAM. Il corso ha fornito loro competenze e strategie mirate per fondere Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Arte e Matematica in un unico, potente approccio educativo.
La presentazione che segue offre una panoramica di alcuni strumenti pratici e strategie chiave per trasformare l’approccio STEAM nel vero cuore pulsante dell’ azione didattica.”
Integrating STEAM in the classroom